В фокусе обсуждения были: внедрение современных форм воспитательно-профилактической работы, направленных на предупреждение девиантного поведения у обучающихся через интерактивные методы, раннее выявление рисков, вовлечение молодежи в активную деятельность и использование цифровых инструментов.

Открывая семинар, заместитель директора по воспитательной работе Красовская Е.А.  подчеркнула, что современные методы требуют от учителя не только глубоких знаний предмета, но и высокого уровня эмоционального интеллекта и гибкости.

О современных формах и методах профилактики и коррекции отклоняющихся форм поведения у подростков рассказала классный руководитель Бурая Н.А.

В рамках практической части участники семинара побывали на занятиях с элементами тренингов «От контроля к партнерству: современные методы работы с «трудными» подростками» и «Ресурс учителя как универсальная мера профилактики противоправного поведения подростков», подготовленных педагогами-психологами Анискевич А.Н., Сивцовой И.С.

В отзывах классные руководители отметили, что им удалось не только пополнить свою методическую копилку современными подходами и практиками в области воспитания и профилактики девиантного поведения учащихся, но и обсудить сложные случаи из личной практики.

Участники семинара пришли к главному выводу, что эффективная профилактика - это создание в классе такой атмосферы, где каждый ребенок чувствует себя услышанным и принятым.